Интеллект Пособия

Дорогие друзья!

Предлагаем Вашему вниманию авторские учебные пособия и памятки  для развития интеллекта.

Доступный, эффективный, систематизированный курс развития детей 7 – 12 лет Курс поможет: создать ситуацию успеха в учебном процессе; сформировать положительную мотивацию к обучению; ускорить скорость чтения и обработки информации; развить фотографическую память; усовершенствовать интеллектуальные способности; принимать быстрые, точные решения в нестандартных ситуациях; сконцентрировать внимания на главных вопросах жизни; обрести уверенность в себе и своих поступках; сформировать умение получать результат от любой деятельности; увидеть свое призвание, найти свой жизненный путь;

Страниц: 294. Цена: Электронный формат - 2 600 рублей; Бумажный формат - 1 150 рублей;

Заказать "Учебное Пособие" Вы можете : - по электронной почте: tempsuper2016@yandex.ru - по телефону указанному в " Контактах" ; Получить можно "Учебное Пособие" как наложенным платежом по почте, так и в офисе указанном в "Контактах".

Памятка " Говори, чтоб тебя услышали."

	Чем полезны скороговорки? Взрослым тоже нужны скороговорки   Как правильно работать со скороговоркой?   Скороговорки для тренировки звуков:  б, п, в, ф, г, к, д, т, х Для тренировки звуков:  р, л, м, н Для тренировки звуков: с, з, ш, ж, ч, щ, ц Самая длинная скороговорка в мире Упражнения для развития дикции Трудновыговариваемые буквосочетания
Страниц: 16 Цена: Электронный формат - 350 рублей; Бумажный формат - 90 рублей;	Заказать "Памятку" Вы можете : - по электронной почте: tempsuper2016@yandex.ru - по телефону указанному в " Контактах" ; Получить можно "Памятку" как наложенным платежом по почте, так и в офисе указанном в "Контактах".

 

Краткая информация об " Учебном Пособие" 

Аннотация

Учебное пособие, разработанное по возрастам и предназначена для детей от 7 лет до 12 лет. Для старшеклассников и студентов. Для взрослых. Для учителей и психологов. Для домохозяек. Для руководителей. Для военных. Для пенсионеров.

Комплексно-комбинированная программа разработана таким образом, что наработанные человеком навыки, остаются у него на всю жизнь, открывая в каждом человеке – его природные способности.

Тренировочные комплексно - комбинированные Курсы могут преподаваться в школах, общеобразовательных классах и классах повышенного индивидуального внимания, центрах развития, центрах дополнительного образования, социальных центрах, колледжах, институтах, университетах, на различных предприятиях, в муниципальных и государственных учреждениях, в государственных структурах.

Предложенная программа занятий, в модульно - временном режиме, – это Тренировки, по типу спортивного тренажерного зала, но здесь тренируются мышцы Интеллекта. Они тренируют мозг и умственные способности, способствуют   раскрытию скрытых природных ресурсов,   повышают работоспособность, генерируют дополнительную энергию, позитивность и мотивацию на успех, творчество, познавательный интерес нового, наполняя радостью свою жизнь.

Тренируя себя – пусть Ваша жизнь станет наполненной и счастливой. Успехов Вам!

 

В данном пособие разработано пошаговых 64 занятия, рассчитанные на полный Курс Тренировки "Скорочтение. Развития памяти и внимания". Развития Мнемотехники у людей.

 

Программные занятия.

Занятия № 1

Упражнение № 1 «Поделки из спичек» - 3 минуты 

Сделали. Проверили, как лежат головки спичек. Подсчитали количество спичек.

Упражнение № 2 «Рисование» - 2 минуты

Рисуем правой рукой. Карандаш держим выше стержня на 2 пальца. Рисуем только по контуру фигуры.

Упражнение на внимание № 3 «Найди слово»  - 2 минуты

Найди слова между буквами и обведи их кружочками.

Пральбомоадесолнцедовьтекратлунадалпторитмхкючлвцентряжалебвдзстфотографэаьмпмирныйьалдю

втигржвлагмлазеглазслдвжызйхибюколбасаэыжебмсобакаждытжирныйлдвгарюяра

Упражнение № 4 «Учим стихотворение»

Лев могуч, красив и гладок,
Любит он во всём порядок.
Лишь причёска подкачала –
Льву одной расчёски мало.

Упражнение № 5 «Зрительная память» 1 минута – запоминаем. 1 минута – воспроизводим.

Показать картинки:

Дедушка

Петушок

Чашка

Посмотреть внимательно. Запомнить детали. Месторасположение. Закрыть картинки. Воспроизвести.

Упражнение № 6 «Вербальный интеллект» - 2 минуты

«Найди лишнее слово»

1. Книга, портфель, чемодан, кошелек;
2. Печка, керосинка, свеча, электроплитка;

3. Трамвай, автобус, трактор, троллейбус, маршрутка;

4. Лодка, тачка, мотоцикл, велосипед;

         5. Река, мост, озеро, море, океан;
 

Упражнение № 7 «Таблицы Шульте» (Приложение № 3)

Упражнение № 8 «Индуктивность мышления»

2 минуты (1 минута – запоминаем, 1 минута - воспроизводим)

Запоминаем:

1. По диагонали – книги. Пальчиком по таблице проводим - диагональ
2. По углам – лист клевера. Пальчиком по таблице проводим – угол.

Упражнение № 9

В каждой горизонтальной строке – лишний предмет. Посмотри внимательно. Зачеркни его.

 

Модуль «Скорочтение»

Упражнение № 10 «Разминка язычка» - 1 минута. Четкая работа языком.

1. Язык вибрирует над верхней губой
2. Четко произносим буквы «О», «А», «Э», «Ы»
3. Звук «Лошадка»
4. Звук «Щегол»
5. Звук «Машина поехала» (с силой языка) – тра-ля-ля, тра-ля-ля.

Упражнение № 11 «Чтение слов» - 1 минута

(!) Максимально быстро и четко произносить слова.

По таблице читаем слова - столбиками  – с 3, 4, 5 и более буквами.

Упражнение № 12 «Скороговорки».  – 1 минута.

(!) Максимально быстро и четко проговариваем скороговорки.

• Тары-бары растабары у Варвары куры стары.
• Коля колья колет, Поля полет полит.
• Гостю щей не жалей, а погуще лей.
• У ленивой пряхи, нет для себя рубахи.
• Часовщик прищурив глаз, чинит часики для нас.

Упражнение № 13 «Чтение текста».

Вслух – 1 минута.  Про себя – 1 минута

(!) Чтение со стуком.

Читается текст максимально быстро, так же как и скороговорки. Быстро. Четко.

Одновременно производится стук карандашом в правой руке.

Пересказ. – 1 минута. Кратко. Точно.

(!) Чтение про себя: следить, чтоб слова не проговаривались (подавление речи артикуляционного аппарата) шепотом. Работают только глаза. Тренер должен постоянно за этим следить.

Упражнение № 14  Пишем левой рукой. Каждое задание по 1 минуте.

1. Буквы: б, ю, г, е, з, к, м, ц, ы, х, о – повторяем столько раз, сколько успеем за 1 минуту.

2.      Пишем одновременно двумя руками:

Левая рука    Правая рука

    Х                      О

   О                       Х  и т.д.

Время – 1 минута. Подсчет.

Упражнение № 14 «Мнемотехника»

1. Работаем по таблице с картинками 3х3. Составляем нелепую связь. Запоминаем. Воспроизводим. Подсчитываем.

 «Слова по порядку»

Соедини слова между собой нелепой ассоциацией. Запомни. Воспроизведи.

1. Шляпа
2. Голова
3. Звонок
4. Телефон
5. Собака

Упражнение № 15 «Найди отличия» - 1 минута.

Дается 2 картинки одинаковые с 10 отличиями.

Упражнения № 16 «Лабиринты» - 1 минута.

Дается легкий лабиринт.